動画を作る際に気を付けること

カメラを手にすると、どうしてもズームを使いたくなってしまします。ですが、寄ったり引いたりズーム撮影を多用しないよう心がけてください。また編集に慣れてくると、あんなエフェクトやこんなエフェクトを使いたくなります。テロップもバラエティのように入れたくなっちゃいます。でもこれらも必要以上にやりすぎない。
オンライン授業は、学生が理解しやすいように作ることを心がけましょう。

ズームを多用しない

ズームは肉眼ではありえない表現です。必要性をよく考え、意図がない無意味なズームは避けましょう。カメラの基本は、対象物に近づいて大きく見せるです。もしくは、全体を見せて場面を理解させたうえで、寄りのカットに切り替えます。では意味があるズームとはなんでしょう。例えば心の動きです。海で広い画を横にパンしていて、なにか浮いてる。なんだ？　この「なんだ」をズームで寄ってアップにすることで表現するのです。

エフェクトを掛けすぎない

編集作業は編集者の技量と自己主張が最も反映される部分となります。そのため学生目線・動画の目的を意識し続けていないと、自己満足に陥ってしまう危険性があるので気を付けましょう。特に注意したいのが「エフェクト」です。カットとカットをつなぐ際に、意味もなくエフェクトをかけないように気を付けましょう。基本は何もエフェクトを付けないカット編集です。そこに、振り返りの動画を挟んだ時には、一度白になるエフェクトをはさんだり、時間経過を表すときにクロップエフェクトを挟んだりします。エフェクトは常に意味を意識して使うようにしましょう。

テロップだらけにしない

ほとんどのバラエティ番組では、話している内容と同じものを装飾したテロップで彩っています。しかし、テレビで見ることが前提であれば全部をテロップにしても見えますが、オンライン授業は携帯で見ている生徒もいるかもしれません。回線速度が遅く、画質が悪い可能性もあります。これはスライド制作時にも当てはまりますが、小さい文字はオンライン授業では読めない可能性があります。
ですので、テロップは特に強調したいもののみを要約して表示するようにしましょう。

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